为检验校园突发事件应急响应机制实战效能，提升多部门协同处置能力，增强师生安全意识和自救互救技能，2025 年 12 月 11 日下午，校卫生所联合保卫处、学工处，在 2 号楼学生宿舍楼下实施了一场贴近实战的综合应急演练。本次演练严格遵循卫生所预先制定的《校园内突发呼吸心跳骤停应急处置演练脚本》，全程紧张有序、响应迅速、处置规范，圆满达成预设演练目标。

高度还原场景，检验响应流程

本次演练模拟了“2号楼学生宿舍楼下一名学生行走时，突然头晕倒地，意识丧失，呼吸、心跳停止”的突发事件。随着事件“发生”，演练严格按照方案设计的“发现与报告、应急响应、现场处置、知识宣教、演练结束”五个阶段推进：

迅速报告，信息畅通：路过的2名学生（志愿者）发现倒地的学生（模拟人）后，10秒内上前呼喊、拍打患者，确认无意识后，A名学生立即拨打校卫生所急救专线（81317120），清晰说明：“2号楼宿舍楼下，1名学生突然晕厥倒地，呼喊没有回应，请医生马上来！”；B同学同步拨打保卫处值班电话（81317110），重复险情信息。

协同响应，快速到位：接报后，校卫生所3名医护人员携带急救箱、担架、AED训练机等装备火速驾驶校园急救出诊车出诊（模拟）；保卫处立即调派巡逻队员赶赴现场保护现场确保急救通道畅通、安保组携带警戒设备前往维持秩序、交通岗人员准备引导急救车进校；辅导员迅速抵达现场核实学生信息并准备后续工作。各部门通讯顺畅，响应均在预定时间内完成。

专业处置，保障有力：安保人员迅速在事发宿舍门口及关键通道拉起警戒带，设置标识，高效疏散围观学生至安全集合点，并全程保障楼内通道及楼外急救车停放区域畅通。校卫生所医护人员到达后，在保卫人员协助下进入现场，对“伤者”进行规范的生命体征评估（模拟意识、呼吸、脉搏），并根据伤情实施模拟心肺复苏(CPR)、AED使用等急救措施，最终决定模拟转运校外卫生所。在保卫人员协助下，“伤者”被安全转移并送上救护车（模拟）。辅导员同步模拟联系学生家属并陪同就医。

寓教于练，普及知识：演练主体环节结束后，校卫生所医护人员对在场的师生及安保人员开展了生动实用的急救知识讲解。内容涵盖如何正确报告校园紧急事件、遇到昏厥/心脏骤停的第一反应、心肺复苏术(CPR)基本步骤、自动体外除颤器(AED)的作用与操作演示（使用训练机）、以及校园急救资源介绍。讲解深入浅出，辅以演示和互动问答，有效普及了急救知识与技能。

总结提升，持续筑牢安全基石

演练结束后，卫生所陈蔚书记进行了简短总结点评，充分肯定了演练取得的成效，认为本次演练组织周密、流程清晰、操作规范、效果显著，是对我校突发事件应急预案科学性、实用性和可操作性的一次成功检验。同时，也要求相关部门认真梳理演练中暴露的细节问题，持续优化流程，加强常态化培训和演练。

此次综合应急演练的成功举办，为我校有效应对校园突发事件积累了宝贵经验，进一步夯实了校园安全基础。

卫生所将以此次演练为契机，不断完善应急体系，强化日常训练，确保在真正的危急时刻，能够迅速、科学、有效地开展救援，全力守护每一位师生的生命安全，为平安校园贡献医疗力量。